近年来，许多在日华人的家庭结构发生了很大的变化，有两个或三个孩子的家庭正在逐渐增多。记者在采访中了解到，多子女的家庭一般分为两种情况，一种是两个孩子的年龄相差较小，一般在两岁至五岁之间，父母亲的年龄在三十五岁以下的占大多数；另一种是两个孩子的年龄相差很大，少则八、九岁，多至十几岁，甚至有的家庭，老大都上了大学，老二才一两岁，其父母亲的年龄在五十岁上下，许多母亲是在四十多岁以后才生第二个孩子。相对来说，年龄相差小的两个孩子比较好带，两个人能在一起玩，减轻了父母的许多负担。“仅几年的功夫，感觉没花太多的精力，两个孩子不知不觉就长大了�！奔肝荒昵岬穆杪枵庋约钦咚�。因为有哥哥姐姐或弟弟妹妹的缘故，再加上父母的教育和引导，不管是老大还是老二，从小就懂得分享，独占欲比较弱，尤其是老大，能或多或少地帮助大人带弟弟妹妹。而年龄相差悬殊的两个孩子，就不太容易沟通和交流。因为弟弟或妹妹的出生，老大习惯多年的“独生子女”地位遭到破坏，许多习以为常的事情变了，心里自然会感到委屈和烦躁，产生强烈的反抗和抵触心理。再加上父母亲对年幼的弟弟或妹妹宠爱有加，家庭内部不可避免地出现了这样或那样的矛盾，使父母亲感到焦虑不安，甚至忧心忡忡。许多接受采访的华人主妇一边坦率地讲述自己的喜怒哀乐，一边希望与更多的有相同经历的华人主妇进行交流和沟通。
俗话说，家家都有一本难念的经。两个孩子的家庭，应该采用怎样的教育方式和方式？作为父母，如何做到“一碗水端平”····。以下是记者对两个家庭的采访，权做抛砖引玉。
其一
李女士：41岁，来日十五年，现在某公司工作，丈夫来日十八年，在某大手公司就职，收入稳定，儿子上高中一年级，女儿读小学四年级。三年前，李女士一家在东京近郊买了一户建，安居乐业。
李女士说，自己非常重视孩子的教育，因为女儿在日本出生长大，为了给她创造一个学习中文的环境，每周末她都给女儿上中文课。现在，女儿的中文听力明显提高，就是不太喜欢说。因儿子是在中国上的小学，五年级才来到日本，所以中文的听说写都没有太大的问题。令李女士感到苦恼的是，两个孩子的教育费用支出占家庭总支出的比重很大。儿子初中时上的公立中学，升高中时，她希望儿子能考上名牌私立高中，在一个良好的环境中学习，结果事与愿违，儿子考上了东京近郊的一所公立高中。令李女士夫妇感到不安的是，该高中对学习抓的不紧，却非常重视各种课外活动，美其名曰∶课外活动是为高考储备体力。李女士的儿子不仅加入了足球俱乐部，还去音乐部打架子鼓。每天回到家就精疲力尽了，吃饭洗澡之后，刚看两眼电视就在沙发上睡着了，学习的时间几乎就没有。为了儿子的学习，李女士的丈夫没少教育儿子，气愤至极时还会给上几巴掌，结果造成父子反目。面对父亲的说教和体罚，李女士的儿子振振有辞地说：时代、国情和环境都不同，中国式的教育方式在这里根本行不通。为什么一定要考上大学才算有本事，只要自己将来能自食其力，即使当卡车司机也是光荣的。
面对父子间的矛盾，李女士爱莫能助，经常以泪洗面。倒是小女儿懂事听话，给了她许多慰籍。除了让女儿学钢琴之外，李女士还送她去学游泳。还有两年女儿就要上初中了，是上私立还是公立，李女士犹豫不决。眼下，她尽管没让女儿进塾，却加入了公文式教室的学习。再过两年，儿子就要高考了，而儿子目前的状况令她感到很焦虑。看到朋友们的孩子自觉地学习，而且成绩优秀，李女士羡慕不已，经常自责没有教育好孩子。但是，儿子在待人接物上的出色表现，经常让她引以为自豪。李女士说，儿子很体谅妈妈的辛苦，经常带妹妹玩，有时她晚上有恳亲会或送别会什么的，儿子放学回家后就照顾妹妹吃饭洗澡，直到妹妹上床睡觉。从高一开始，李女士的儿子每周有三天放学后去打工，赚点零花钱。他自己买的衣服一般都是2000日元左右的，然而，妹妹过生日时，他给妹妹买的礼物价值却超过了5000日元。李女士高兴地说，因为有了妹妹，儿子学会了关心和照顾别人，在学校里，同学们都很喜欢他，尤其是一些女同学。有的女同学甚至把他在学校穿的鞋子悄悄拿回家，刷干净后再悄悄地送回来。
李女士感慨地说，受许多条件的限制，两个孩子的培养教育方式不可能与一个孩子的家庭完全相同，但是，对孩子的身心成长来说，却有着得天独厚的条件，关键在于家长如何引导�！拔蚁衷谝蚕肟�，就随儿子自由发展了，能考上大学更好，我和老公把希望寄托在女儿身上了。尽管教育孩子是一件不容易的事儿，如果不是年龄太大不符合优生，我还想生第三个孩子呢�！崩钆坷止劭实厮�。
其二
孙女士：来日七年，48岁，家庭主妇。丈夫来日十五年，原在某公司就职，后辞职办一小公司，外面揽活在家里干，其收入维持一家人的生活不成问题。儿子是某名牌私立大学一年级学生，女儿四岁。一年前，孙女士一家在千叶县买了一户建，日子倒也过的平实宁静。
说起孩子的教育和成长，李女士面带苦笑地说，真是一言难尽啊，简直伤透了脑筋。来日前，孙女士在国内某城市做公务员，有一份不错的工作和稳定的收入，为了孩子的教育，她迟迟没有来日本与丈夫团聚。七年前，孙女士带著上初一的儿子来到日本，终于圆了一家三口的团圆之梦。儿子很聪明，成绩也很优秀，进了公立初中后，只用了半年多的时间，就度过了语言关，学习成绩在全校名列前茅。孙女士和丈夫商量，把儿子送到最好的进学塾，接受严格的考试训练，希望他能够考上名牌高中。因为不懂日语，加上为了丈夫的事业和儿子的前途，孙女士安心在家当起了专职主妇。要说儿子真的很争气，经过两年多的努力，终于考上了日本首屈一指的某私立大学的附属高中，这就意味著高中毕业后可以直接升入该大学，而不必参加大学考试。周围的朋友们羡慕孙女士不用为儿子的学习操心，夸她这个专职主妇当的值得。
也许是赞扬声听的多了，孙女士的儿子变得自以为是，甚至有些专横，经常与父母顶嘴，这是孙女士当初所没有料到的。该私立大学附属高中的学生大多出身于医生、律师或大学教授这样的富裕家庭，普通工薪阶层的则为数甚少。身处这样的环境，孙女士的儿子渐渐显露出自卑感，其时，孙女士的丈夫已辞职给自己当老板。孙女士说，记得学校第一次开�；ふ呋幔佣运担和У穆杪杳嵌际强疟汲�、宝马去学校，衣着也很考究体面。妈妈连套像样一点的衣服都没有，还是不要去了!听了儿子的话，孙女士简直不相信自己的耳朵，这是自己的儿子吗？儿子上了三年高中，孙女士竟然没有踏进学校半步。悲哉，哀也。
在丈夫将近半百的年龄，孙女士意外怀孕了，这时，她已经44岁了。原本没有要第二个孩子的打算，经过商量，夫妻俩决定生下这个孩子。女儿出生后，孙女士的丈夫视其为掌上明珠，宠爱备至，对儿子的关心程度明显减弱。因是高龄生产，女儿自出生后就患上了严重的皮肤病，很多东西不能吃，孙女士在女儿身上花的精历自然就多了一些。当了十四年的独生子，事事处处以自己为中心，却因妹妹的到来打破了这个格局，孙女士的儿子很难接受眼前这个现实，性格变得非常乖戾。女儿过四岁生日时，孙女士对儿子说，用你打工的收入，给你妹妹买个玩具吧。儿子反问:钱是我自己挣来的，为什么要给妹妹？孙女士说，听到儿子的回答，我的眼泪都要下来了。我不希望儿子将来能有多大的本事，只希望他能有一颗爱心，体贴孝敬父母，爱护关心妹妹，与人为善，懂得做人的道理。望着孙女士憔悴又无可奈何的表情，记者不忍再看下去。
与独生子女家庭相比，多子女家庭教育面临的问题可能会更多一些，这不仅是某个家庭的问题，同样也是一个复杂的社会问题。“吾家有子(女)初长成”，往哪个方向长？长成什么样？值得每一位做父母的深思。(来源：日本《华人周报》；作者：繁星)
